“王飞老师，你说说为什么还要学好高中数学知识呢？我们所教的课程只是初中内容……”
似乎这是新郑大队初中学校来的一个姓林的老师，突然之间，问了我这样一个问题。
于是，我马上当众回答道：
“要知道，你掌握了高中数学知识。这样一来，你才能站得更高，看得更远。才能居高临下地对所教的课程，有一个更开阔眼界和思路，教起来的时候，才能得心应手，运用自如……”
说到这里，我便以我的亲身经历和切身体会，对他们说道：
“……在此，可以坦率地告诉同志们，我是1960年高中毕业的，至今已经有十五个年头了。对于当年我所学知识，由于天长日久，不少已经还回给了老师了。
“但是，要胜任初中数学教学，现在说是进修也好，温故知新也罢，都是为了进一步掌握好中等数学知识。只有真正弄懂和加深对中等数学知识的掌握和熟练，方能便于以后学习高等数学打下坚实基础……”
当说到这里，我马上又毫无保留地，继续将我一些从来没对人表露过的内幕，全都说了出来：
“……为了达到这个目的，我自当上大队初中的民办教师后，便到凤山高中学校我父亲那里，找齐了我以前留在那里的所有初、高中的数理化课本，并且，还到凤山高中学校图书馆，借了一套几乎被人们遗忘了的初中数学课外参考书。
“要知道，这套书曾经在六十年代初，是当时初中学生课外学习的抢手货。虽然，书上许多地方都已经破损不堪，甚至学校也准备作为废弃物处理的了。我看见了后，就像发现新大陆似地挑拣出来。
“从此，我便精心地将它保管起来，以免丢失。因为，我每教一个新单元前，除了吃透新教材外，还对教材内容有所扩展。从而使用起来，可真是得心应手极了。
“在教学过程中，我曾从这些课外参考书中，适当地选择了不少典型习题，做为例题和练习题补充到课堂和课外练习上去……”
正是：
自学进修最关键，温故知新首当先；
中等数学是基础，边学边教边实践。
欲知后事如何，请君往下细看。（未完待续）