边通过，而另一边废弃的铁轨上则没有。
现在火车就要来了，你站在岔道边，火车要经过的铁轨上，有一百个孩子正在玩。
他们完全没有理会警示牌，而有个孤零零的孩子在废弃的铁轨上玩，因为他遵守规矩。
你可以扳动岔道，你扳不扳呢？
如果你不扳，那么会有一百个孩子死去，这是一百个不听话不守规矩的孩子；
如果你扳了，火车会从那一边的轨道上经过，只会轧死一个孩子，但是那是个听话的孩子。”
曼施坦因双手撑在讲台上，“你们会怎么做？”
整个教室顿时安静下来，大多数人都是苦思冥想的模样。
“罗纳德·唐，你来回答！”
老唐尴尬地摸着脑袋，不知所措，他无法回答这个问题。
这是个该死的诡辩生命更重要，还是遵守规则更重要？
如果不扳动岔道，那一百个孩子的父母来到现场时的悲伤该怎么面对？
难道就是因为他们是群不听话的孩子，所以他们死了也活该？
可扳动岔道的话自己怎么忍心，让那个孤零零的听话的孩子去死？
他什么都没有做错，也许还曾指着警示牌提醒大家不要靠近那边的铁轨呢……
怎么能让那个无辜的孩子去死呢？
老唐此刻的内心十分纠结。
“时间到了，在你思考要不要扳动岔道的时候，那一百个孩子已经被火车轧死了。”曼施坦因澹澹地说。
“你没有做出选择，你只是静静看着一切发生。”
“教授会怎么选？”老唐哽咽着问道。
“这个问题问得好，也是接下来我要告诉你们的，那就是……”
曼施坦因一挥衣袖，好似粉墨登场的巨星。
“我会扳动岔道，虽然我杀死了一个孩子，但是我救了一百个。
这样我就是噬罪者，我做了正确的事，但是做了恶。
我把罪恶吃掉了，这样别人就可以善良无辜……”
“教授就是教授，真是好伟大啊！”
老唐心里有点奇怪，但还是昧着良心赞同道，这门课的学分就看曼施坦因教授的脸色了。
“没什么，作为教授这是应该的，何况我只是想想，事情还没发生呢！”
曼施坦因得意的摆摆手，谦虚的表示自己只是一个道德崇高的普通人。
“路明非同学，你是不是不赞同我的做法。”
曼施坦因顶着光秃秃的脑袋，锐利的小眼神盯着路明非，因为别的学生都是一脸钦佩的表情，只有这个S级满脸鄙夷。
“哈哈，我觉得教授那套救世主的理论有些可笑！”
“可笑？”曼施坦因并不是一个古板的人，相反他反而很开明，只不过有时候很搞笑。
“可笑在哪里？有想法就请发言，在课堂上有争论是好事。”
“教授，你虽然救了那一百个犯错的孩子，但是杀害了那个无辜的孩子，在我看来，你是有罪的。”路明非义正言辞地说。
“没办法，那是必要的牺牲，为了拯救一百个孩子的必要牺牲，我已经解释过了。”
“哈哈，真是光冕堂皇的强盗理论。”
路明非忍不住嗤笑起来，“如果把一百个犯错的孩子比作力量，那个遵守规则的孩子比作秩序。
教授的行为是不是，力量战胜了秩序？”
“这……”曼施坦因语塞。
“正义与否本就不能用数量定义，如果人数多的那一方就是正义，那世界上哪还有什么真正的正义可言呢？
换句话来说，教授的做法是不是告诉世人。
只要人多犯错没关系，人少的一方即便再守秩序也是死路一条。
秩序才是人类文明存续的基石啊！
你虽然拯救了一百个孩子的性命，却破坏了整个人类文明存续的基石！
这个世界就变成了‘力量裹挟秩序’的世界。
然后便是一切纷争的起始！
教授，你的目光太短浅了。
没办法，米国的历史太短了，你们满脑子都是激烈冲突的个人英雄主义，看不到隐藏在事实之下的真相。
这其实不怪你，教授。”路明非一脸怜悯地说。
“我……”曼施坦因一时没想出怎么反驳。
“这门龙族哲理课，我觉得没必要上了，

本章未完，请点击下一页继续阅读->>>