便说道：
“当然，你现在所教的班，也是名义上属于‘快班’中的乙班，算是中等水平吧。当然，对于这些问题的看法，大家老师的心中都是有数的……”
一时之间，我发现他所说的这些问题，其实学校领导是预先都会考虑到了的。但在当前师资力量薄弱，生源较差的前题下，也许，学校之所以要这样去做，也许是无可奈何的一种“上策”了。
随后，王志玲老师又接着继续往下说道：
“学校分‘快班’和‘慢班’做法，一年前，大家就曾经争论过了。但最后还是初步统一了认识，只能采取这种‘权宜之计’，作为暂时过度的做法。对于所带来种种负面影响，大家要充分估计到和正确去对待就是了……”
我们彼此之间，那短短的十多分钟的促膝谈心，却令我深深地感到：
“王志玲老师，他是一个思想开朗，看问题比较全面和客观，又能够用‘两分法’去看待和分析现实生活所出现的种种问题。因此，像有这样水平的政治老师，就算比较合格的政治老师了。
又从另一方面上看，他又是一个光明磊落，对人直率，而并不是那种‘当面一套，背地里又一套’的伪君子的那种小人。
以上，就是王志玲老师初次给我最为深刻的印象……
有诗叹曰：
政治老师王志玲，和蔼可亲好人品；
光明磊落敢直言，坚持原则又公正。
顿时之间，此时，上自修的铃声已经响了起来。
于是，我便轻声地对王志玲老师说道：
“王志玲老师呀，我想利用今晚上自修的时间，跟你们班的学生见见面。并和他们说说有关于学习数学方面上的一些问题。时间不会很多，大概只需要十分钟左右就足够了……”
王志玲一听，当场便对我说道：
“好呀，这是一件求之不得的好事情，要请都难请呀。你要说多久就说多久吧，随你的便，就不要将时间限得那么死……”
顷刻之间，我从他那温柔敦厚的态度上可以很容易地看出，他跟科任老师一定是很配合的。似乎，他也意识到数学这门“老虎科”，在高考科目中的重要地位了。
学校开学后利用考试办法，去分“快班”和“慢班”的考试科目，也是以数学考试成绩为主要依据。这也充分说明，一个智商好的学生，他的数学成绩一定是不错的。这是有事实根据，而不是胡说八道。
随后，他对我示意，让我们一起到教室去。
到了教室后，便捷足先登地走到讲台上，对全班学生说道：
“同学们，在此，我向大家介绍我们班教数学课的王飞老师，让大家认识。让我们以热烈掌声，欢迎王飞老师对大家在数学学习方面上做指示……”
顿时之间，话音刚落，便掌声雷动。我脸带笑容地走上讲台去。举起右手，示意大家停止鼓掌，毕竟，现在正是自修时候需要安静。
随后，我便和颜悦色地对学生们说道：
“同学们，大家晚上好！我们初次见面，就受到如此热烈欢迎，令我十分感动。在此，要谢谢大家对我盛情欢迎和厚爱。我跟大家简单说说，关于数学学习方面几个关键问题……”
顷刻之间，教室里几十双天真、活泼、开朗的眼睛，在全神贯注望着我。要懂得，这种充满无限期待的深邃眼神，深深地感动着我，激励着我，它将铭刻在我的脑海里。
瞬息之间，使又突然感到，肩上的担子和责任的无比沉重……
于是，接着我又往下继续说道：
“第一个问题，希望大家要正确地估价自己。我们要清醒地知道，今天大家能够成为一名高中生，就充分说明，你比过去未能考上高中的同学，要幸运多了。说明你在文化科学知识层面上，要比之他们高出一筹……”
说到这里，我把视线横扫了一下整个教室。一时之间，发现他们在全神倾注地听讲我的讲话。此时，凭借着我的经验，就充分说明学生对我这位新老师的信任和期盼。
我又滔滔不绝地接着往下说道：
“我们要清醒知道，我们文化知识水平和缺陷，是很严重的。因此，今后学习中，要更加刻苦用功学习。总之，要比‘快班’同学付出更多。千万不要错误认为，‘慢班’是要‘慢慢’学，什么都要‘慢慢’来，这就大错特错了……”
说到这里，我进一步特别强调：
“大家一定要牢记住，要‘笨鸟先飞’。学习上，要比别人多花时间，多花精力。要树立百折不挠的‘攻关’精神对待学习，要百倍地提高我们的信心和勇气。在此，我用叶帅一首《攻关》诗，与大家

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