王小军老师来说，可就不一样。因此，我对王小军老师的指导，跟林祖端老师可就不大一样了。
当我每次听了王小军老师的课以后，不仅要针对他所上课的形式和方法，上课时的语言表达，上课时的板书规范，上课前的备课和实验的准备工作等等，都要一一加以细致的指导和中肯的帮助。
同时，我还要求他在有空闲的时间，多听些我所上的初二年级的理化课，甚至是数学课。这样一来，从中听了我所上的课以后，无形中对他也起到一种潜濡默化的作用。
就这样，他连续不停顿地听我的课，加上我采用言传身教地不断对他进行指导。因此，几个星期以后，王小军老师在课堂教学和其它方面上的业务水平，慢慢地就有了一个质的飞跃。
于是，我情不自禁地对他能够获得如此飞跃的进步，顿时之间，感到无比的惊讶和异常的高兴。
有诗赞曰：
连续补课一周余，教学进度跟上去；
热心指导新教师，初见成效心欢喜。
光阴荏苒，日月蹉跎。转眼之间，一个多月的时间，便就这样溜过去了。
此时，正好是到了1976年月的上旬，学校经过三天时间紧张的期考，阅卷，评分，期评，并将成绩交班主任后，似乎作为科任老师的任务就算是完成了。
但对于我来说，却并非如此。要知道，因为我所担任的数学和理化两科，都是每年在东平高中升学招生考试当中，必考的几个科目中的两个科目。
因此，我便在还未放假前，就为我所教的这批即将毕业参加中考的学生做好备考的充分准备了。其实就是从我过去在凤中图书馆借回来的课外参考资料当中，每科都精心地挑选了几十条题目，未放寒假就提前将它刻印好。
在当放假时，就做为寒假作业一起发给学生带回家里去。也好让他们能在假期，一边休息和参加力所能及的队里或家中劳动；一边让他们尽量挤时间复习功课或做做寒假作业。
要知道，我上面所说到寒暑假期间，给学生布置作业的做法，其实，“文革”前各类学校都是如此。几年前，李振邦主任每个假期都是这样做了。
可是，在批判修正主义教育路线“回潮风”的时候，竟然还有不少学生也将它作为是一个大批判的典型，提到路线问题去上纲上线批判。
但是，我们学校领导还是一以既往地敢于大胆坚持，敢于大胆顶住。并且敢于担当，丝毫半点也不动摇，不惧怕。
因此，此时我便将过去我们良荔初中学校的做法，跟新来接手的黄佳晋校长一说，他便满口答应下来。并且，还在全大队的各个教学点，都按此方法布置和大力推广。
于是，一些老师将搜集好有关寒假作业的问题，都交到我手中让我帮忙刻印，我都会义不容辞地接受。其实，这些工作对于我来说，也只不过是举手之劳。
放寒假的前夕，学校领导还周密地安排好在寒假期间，如何做好学校冬烤烟的烘烤问题。
经过研究讨论落实，尽量地能够具体到摘烟、编烟、烘烤、拣烟、卖烟的时间，人员安排，直到详细操作等，都有了比较周密细致的考虑。尽可能地做到，人人皆知，尽力尽责干好。
其中，就是烧火烤烟的人员选择上，都是采取有烘烤经验的老师与学生相结合，以老师为主的办法。
在我的记忆中，我和小军、志才和配三个年龄较大，有烘烤经验的学生，采取三班倒的搭配办法进行。
有诗叹曰：
期末工作已完成，寒假安排又完善；
细心研究策划好，学习劳动又烤烟。
一般来说，每年放了寒假到春节还将近两个星期。此时，当年农村的一般的农事活动，除冬烤烟烘烤外，相对以往显得要比较轻松一些。
顿时之间，我想今年也像前几年一样，争取春节前，千方百计也要捞回十多担过年柴草回来不可。另外，一旦到了开春雨天来时，烧柴就显得尤为重要了，到时要是缺柴草就糟了。
要知道，这些年家里饲养猪以后，要煮猪食等原因，每天所烧柴草就比以往没养猪时多了很多。
因此，我便与家中一切日常家务的操作者小兰商量：
“小兰呀，在年前，我打算在家做好几项工作，一是尽量地多捞一些柴草；二是在年前将自留地种上三行芋头和一行姜；三是买担新瓦，全面捡拾这几间新房的天面。这是年前必须完成的工作……”
说到这里，我发现小兰正在聚精会神，一声不响地在听我说。至于此时她心里在想些什么，其实我是很清楚的。
“在过了春节后，我准备前去凤山学校看望父母亲、外婆和小六狗

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