第一百零五章在家乡从教的八年里（五）
----七十年代抓智育
（85）敢逆潮流无退缩
有诗叹曰：
七十年代抓智育，敢逆潮流无退缩；
改头换面蒙人眼，勇于担当最突出。
闭卷考试有争论
光阴似箭，日月如梭。眨眼之间，这个新学期又已经快要溜过了将近两个月的时间了。
就是在这些日子里，我每天几乎都是一样地在学校里，上堂讲课，下班辅导，批改作业，熟悉教材，写好教案。
在当我有空的时候，就总是喜欢到学校领导和一些老师的房间里，大家一起聊谈些国内外所发生的重大事情；聊谈些目前在学校里的教学方面的工作；甚至连各自家庭之中，那些柴米油盐之类的琐碎事情，也是大家聊天的话题。
因此，我每天都总是感觉得，大多都过得是那么开开心心，快快乐乐。就这样，便在不知不觉之中，日子就这样地一天一天地过去了。
你可要知道，我在每一个星期当中，学校所安排我所上的两个年级的功课，总共是十八节。像这样的工作量，在我们学校当中，对于像我这年富力强的科任教师来说，也算是比较合适的了。并非工作量是有点过多和过重。
但是，每天真正是属于自己能够进行支配的时间，我似乎就总是感觉到相对来说，是显得少了一些。
另外，又再加上每周还得要固定有两个下午在放了晚学以后，内膳的教职工都得要参加集体劳动。主要就是进行护理学校教工食堂的菜地中，那些所种下的那批蔬菜和瓜果。
于是，令我感到最为遗憾的，就是不能够在下午放了晚学以后，能像一些外膳外宿的老师那样，利用这段时间，马上能够返回到自己的家里，帮忙进行料理一些家务事和搞搞家里的自留地。为此，我总觉得似乎是有些吃亏了。
从开学近两个月以来，我到大队初中任教以后，对于学校各方面的教学工作，都基本上是已经完全算是适应了。再也不像刚刚到学校后的那头一个星期那样，总是什么都觉得很是生疏和总是不习惯。
同时，我与学校的两个领导之间，也特别配合得来。有时候，自己在工作上有什么解决不了的问题，我都能够及时地向学校领导进行反映，尽量争取得到他们的理解，帮助和支持。
就是在和其他老师之间的关系，我们之间都能够和谐地进行友好相处，大家彼此之间在工作上，也能够做到分工又合作。因此，每天我都感到干得很是开心和快乐。
就是对于我所负责上课的两个班级当中，那将近一百个学生，我由原来一个也不认识或认识很少。但是，经过了这近两个月的相互接触之后，我几乎都能够对于他们熟悉到了可以直呼其名的地步了。
你可要懂得，这对于一个新任课的老师来说，熟悉自己所教的学生，对于提高自己的教学质量来说，这是极为重要，且又是关键的一步。
我还记得，就在有一个星期六的下午，正好是我们良荔大队部的学校教师业务学习时间。
于是，我们学校领导就充分利用这个机会，集中到小学四年级的大教室，对到会的老师布置讨论有关段考的问题。并且，一再强调，尽量让大家充分发扬民主，畅所欲言，各谈已见。
在讨论过程当中，有些老师曾经提出，如果实行多年以来，早就已经停止不再实行的闭卷考试的话，是否符合当前教育形势的要求；
有些老师曾经提出，这样做的话，是不是“复辟×××的教育路线”；
又有些老师曾经提出，这样做的话，是不是属于“智育第一，分数挂帅”的倾向，等等。
就在大家发言讨论中，老师们众说纷纭地纷纷发表自己的意见。尽管，一时之间，大家所发表的意见，大都不尽相同。其中，多数的老师都明确地表态，段考还是得要考的。
但是，究竟是要采取开卷的方式进行考试，还是采取闭卷的方式考试，彼此之间的意见都存在着严重的分歧。顿时之间，就如此发生这样尖锋相对的意见，各有各的不相同的说法了，这也是很正常不过的事情。
他们说要进行段考的理由便是，因为毕竟已经上了半个学期的课了，我们老师也好想知道一下自己的教学效果如何；想知道一下自己的学生，对于那些知识的缺陷情况如何。然后，如何采取有针对性地帮助这些学生进行查漏补缺。
另外，学生也都十分想了解和知道，自己在这半个学期以来的学习成绩如何。甚至，就是连家长他们也十分想知道一下，自己的子女在学校的学习情况，以便和学校老师一起密切配合，管教好自己的子女，等等。
因此，那些主张坚

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