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“先生这是在强词夺理。韩非是师从荀卿但思想观念却与荀子大不相同他没有承袭儒家地思想。却喜刑名法术之学是法家的先贤怎么能说与儒家有关。”两人经常争辩朱厚也不在意张信的狡猾诡辩反而很期待张信还能说出什么惊人之语来。
“治国之道以儒为表以法为里可见儒法都是一脉相承地。”张信笑道。反正两个都是相辅相成的只不过统治者晦言罢了。
“外儒内法?怎么从来没有听先生们谈起过?”朱厚不解问道。
“那是因为他们在嫉妒就像李斯当年嫉妒韩非一样不希望他能够得到秦王的信任与重用害怕他抢了自己的宠幸。”张信开玩笑似的说道。
“听起来好像有些道理。”朱厚似乎有些明白但却还没有琢磨透张信的话。
“事实胜于雄辩这点世子日后自然会明白的。”张信笑道只要当上了皇帝这些道理不用人教自己也会慢慢领会。然后再运用自如。
“世子现在不用明白《韩非子》里面的大道理当成一本寓言书来看也是可以地。”看到朱厚苦思不得其解的模样张信开解说道让一个孩子明白这些政治之理确实是难为他了以后再慢慢学习吧总有一天会明白其中之意的。
“寓言书?”朱厚疑惑道。
“自相矛盾、守株待兔、讳疾忌医、滥竽充数、老马识途等这些不是寓言故事吗?世子平日闲暇之余可以看看还是这些寓言生动形象而且蕴含着深隽的哲理。世子可不能错过哦。”张信笑道当初他就是先知道这些寓言故事才知道有韩非这个人的。
“这些我已经看过了。”朱厚气乎乎说道。
张信知道朱厚最讨厌别人把他当成小孩子看待而张信刚才所说的这些寓言故事都是启蒙读物朱厚当然会生气。
“韩非的文章说理精密。文锋犀利议论透辟推证事理切中要害比如在《亡征》一篇分析国家可亡之道达47条之多《难言》、《说难》二篇无微不至地揣摩上位者的心理。以及如何趋避投合。其言周密细致实在精妙绝伦之极。”虽然没有看过《韩非子》。但总归看过对《韩非子》的评论吧张信侃侃而谈道。
“张先生这些内容我都已经看过但却是很不明白还请先生讲解其中之意。”朱厚虚心请教道把书递给张信张信接过书随手翻开第一页看到全是古文脑袋涨忙把书合上说道:“要看懂这本书就要明白韩非的主张理念韩非地事迹世子都了解清楚那么他的书中所阐述的观点是什么?”
“还请先生指点。”朱厚摇头说道因为这本韩非子是兴王珍藏的他还没有给其他人看过也没有向府中的教授们请教只是凭着自己的理解力在阅读所以对书中的内容也是含糊不清有些明白有些不解其意。
“当时在诸国以儒家、墨家为显学崇尚法先王和复古而韩非的观点却是反对复古主张因时制宜他根据当时的形势情况主张法治提出重赏、重罚、重农、重战这与秦国的治国理念相符所以秦王才这么看重韩非。”张信语锋一转说道:“世子可知道秦国国力为何这般强盛六国不能与之抗衡?”
张信没敢与朱厚再继续谈论这个话题如果传了出去让人知道还不被那些腐儒道学家给骂死朱厚没有察觉张信已经悄悄地地问题给转移了径直回答道:“因为秦王英明神武任用贤明民众归附而六国君主昏庸无道秦王起义兵扫**才得以主国之神器。”
标准的儒家答案张信摇头叹息朱厚忽然狡黠一笑说道:“这些是府中教授们说的但是父王却不这么认为。”
“王爷都说了些什么?”张信好奇问道看看兴王平时是怎么教育孩子的。
“父王说过。秦之所以得天下那是因为用了商鞅之法秦国得以大治。国富兵强之下起兵扫平六国统一天下。”朱厚得意说道显然对兴王地话牢记于心。
“明白就好以后在人前你就说前面那个答案王爷的教诲记在心里就成。”张信小心谨慎的嘱咐道私下清楚就好冒天下之大不韪地宣扬可不好。
“父王也是这样吩咐的。说我以后就明白其中的道理啦。”朱厚伤感说道又勾起对兴王的怀念这让张信懊悔不已。
“其实也没有什么难理解的管仲施新政齐恒公得以称霸诸侯商鞅变法秦得以兼并天下都是因为在变而儒家圣人提倡以不变应万变大家理念不同所以都看对方不顺眼这样说你明白了吧。”张信笑道。说得很偏颇让朱厚难以明白。
“不要紧慢慢琢磨以后总会明白地。”张信极其不负责任说道。
“父王说秦因为实行法治而得天下先生们又说秦因法治而亡这让我很糊涂。”朱厚不满张信地推脱说出心中的疑惑。
“这个问题你问过王爷没有?他是怎么回答地。”张信斟酌片刻之后这才说道原因太复杂了说了朱厚也不一定明白还是听听兴王以前是怎么回答的吧。
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