四节气的日子，只需要买回去贴在墙上，每天看，就知道什么日子了。”
一群为了增产，头发都薅秃，化身为数学家的老农们：“靠！你不早说！”
老师摊手：“你们，也没问啊！”
“喂，我给孩子们讲课的，你们白听不说，还要质疑我是吧？”
有老农准备发飙，旁边的人把他摁下去：“您继续继续！”
然后回头小声：“别特么造次，除了日历，还有新农耕论没有讲呢！再说了你只听今天？以后又遇到这种时候，怎么办？你今天得罪了老师，下次咱们都听不着课了。”
“就是就是，你还敢跟颜老师造次，老实后面呆着去。”
当老师能为学生带去知识时，老师自然而然的受到尊重。
当老师带不去知识时，才会有疑问声传来。
老师继续讲起了科学报第二期的后半部分。
“首先，大家是不是苦恼一个问题，地种过一茬之后，第二年再种，粮食产量远不如第一年，第三年更差？！”
“这是因为土地肥力不够了，肥力在第一年就被粮食吸走了。”
“那么要让土地产量回升，得怎么办？”
有小孩举手。
颜老师：“阿狗你来说。”
阿狗站直了：“等土地变肥，或者帮土地变肥。”
颜老师满意：“不错不错。”
“土壤的肥力在一些时间后会恢复，这个时间可长可短，主要看种植的植物到底吸走了什么肥力，又吸走了多少肥力。”
“除了等待土地肥力自然恢复之外，还可以帮土地变肥。”
颜老师看着手中的报纸：“陛下派遣中郎赵过，研究土地肥力问题，还有提高效率的耕种方法，又派遣治粟都尉卜式大人与其一起研究。”
“又经过皇家研究院副院长霍海霍副院长的一些提醒指点，加上多次试验，最终得出了结论。”
“人、兽、鸟等生物都要进食，进食依靠的就是食物中的能量，让自己生存生长。”
“而人、兽、鸟，都没法完全消化食物中的能量，所以……”
阿狗抢答：“屎尿里面有营养！我就知道我家狗不笨！”
颜老师：“咳咳，大概可以这么说，所以，屎尿其实是可以作为肥料帮助土地提升肥力的。”
“还有，一些肉眼看不见的细小生物，菌类，也会吃食物，它们一样没法完全消化食物，所以，除了排泄物之外，还有发酵渥肥的方法。”
“当然了，发酵渥肥的方法好像并不适合咱们，论文中说这种方法可以让住在城里没多少地的人能搞到肥料种植，也能在长期航船等时候使用。”
“今天主要讲粪肥的制作。”
“我们以前讲过，人是会生病的，生病时，就会变成病原体携带者，容易传染别人。”
“植物一样会生病，很多病一样有传染性，而人吃了那么多食物，保不齐排泄物中就有污染病原体，所以要想个办法杀死病原体，才能使用。”
“同时，研究发现，直接使用排泄物，很容易烧坏植物的根系，所以，在进行渥肥后的排泄物才能成为真正的粪肥。”
“渥肥的方法也有很多，比如蒸煮……”
课堂外旁听的所有老农集体战术后仰。
这还是不必了吧？
这不把人熏死？
颜老师继续：“还有发酵池的方法。”
一群人瞪大了眼睛，来了来了，真正的办法来了。
绣衣使者王贺摆了摆头。
以前他老听很多贵族还有读书人说，普通人是愚笨的，不愿意读书。
这些人哪像是愚笨不想读书的模样？这些人学的比谁都快比谁都积极。
只要读书有用，大家能不学吗？
但，以前读的书没用。
或者说，以前只有贵族读书有用，贵族读书才能门荫入仕。
就算有了举孝廉的办法，那也还是贵族和已经做官的人的后代才有用。
普通人读书，那不浪费钱么？
但是现在，长安县改变了这一点。
这些人可太好学了。
王贺出了小学，开始记录：“长安大街小学，旁听者农、商、贵族家奴众，逾七百之数，倍于学童。”
这个小学有一个校长十个老师，有十个班级。
每个班级三十个小孩子。

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