是街道办的副主任，学前教育关系着新区居民的安定，她请命担当重任。
听着周园长的详细介绍，看着幼儿园的实施。确实，幼儿园的的硬件设施，在全市同等新区算是前卫的了。
看着偌大的幼儿园，沈可心新潮澎湃，一种兴奋随之而来，觉得上天又给了她一个飞翔机会。
只是沈可心看着所招的教师情况，感觉责任很大，压力也悄然而至。
因为配套设施的幼儿园，还未列入教育局编制，没有院校毕业的老师分配，科班的幼师无人应聘，目前的老师，只是经过三学五科教学法培训的高中生和退休小学教师。
有经验的退休老师，她在北山幼儿园领教过，墨守成规，施行的都是小学化教育，束缚着幼儿个性的发展和创造力。
而没经验的老师，组织幼儿的常规是一个大难题，常规的好坏，又直接影响着幼儿的日常活动和教学活动。
不过，沈可心想着自己也是从一名什么都不会的新手成长起来的，自然又信心十足，仿佛心中也有道彩虹，带着她走向梦想之门。
很快熟悉幼儿园情况后，第三天，沈可心就着手与前来报道的老师，布置暑期班的环境布置。
外环境倒是已经由H师范的美术生，做了志愿者，帮助完成了外墙的图绘。
沈可心看着校友们的杰作，自然感叹加佩服，然后是自愧不如。
下班一回家，她就吧啦着，说起幼儿园的情况。
看着沈可心的兴奋劲，伊玄瑞是既高兴又担心，高兴的是他的达芙妮神采飞扬，为之动容，担心的是造人计划会不会耽搁。
虽然有保证书，他总觉得她的可儿，绝不会轻易就范，又是一顿纠结。
于是，他在闲时自然也会有唉声叹气，又在沈可心充满阳光的笑容包围下，土崩瓦解。
反正，此时的沈可心对自己的人生，充满了期待，和期待中的向往。当然，她也没放弃为伊家所但的责任，努力着不让太安嬷失望……….