br /> 这个孩子的声音，很不正常，或者说是发出声音的人不正常。
这个声音，说话很慢，仿佛是这里面的空间回声。
又仿佛是音频出了问题发出的声音。
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字和字中间，有长时间的停顿，像那水滴声。
声音听起来令人惊心，停顿更令人窒息。
因此，这个声音显得很凄惨，听在我的耳朵里，感觉心都要碎了！
我们互相看了一眼，都不敢说话，也不敢问小雷是怎么回事。
怕被人听到。
小雷忙停住脚步，我们都站在原地，屏住呼吸。
四周又安静下来，仍然只听得到“滴——嗒——”的水声。
水声虽然不大，但因为安静，听到耳朵里，却仿佛是惊雷一般，令人心惊肉跳。
孩子的声音和水滴声，似乎有某种暗合。
“这、里、好、黑、呀——”
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那孩子又说。
我想找到声音的来源，可那声音似乎是从四面八方传过来的。
我又想起那天，和杨叶去武当山救人的那个寂静的早上。
我听到小雷的脚步声，却无法分辨方向。
小雷应该知道声音的来源，但我们不能说话。
“老、师——”
那个孩子的声音又说，
“诗、我、已、经、会、背、了，我、背、给、你、听——”
孩子背了起来：
“春江潮水连海平，海上明月共潮生。艳艳随波千万里，何处春江无月明！
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江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？
人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？
可怜楼上月裴回，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树……”
我听出来了，这是唐代诗人张若虚的一首名作——
《春江花月夜》。
听到这里，我感觉那孩子的声音稚气未脱，大约有十岁左右，但背得很完整，一字不差。
不过，这首诗被这种声音读出来，尤其是孩子生发出成年人的情绪，再加上他那奇特的语速，显得非常得诡异可怖。
孩子背完了诗，也许是累了，我们等了好一会，他的声音再也没有出现。
“可能是阵法造成的幻觉。”小雷思索着说。
“这里是地下二层，不可能有个孩子，一定是法术。”
小雷从包里拿出几张没写过符的黄纸，揉搓了几下，捏成小团，递给我们。
说：“塞进耳朵里，一点不能听到外面的声音才好。
就是听到了，也不要当真，告诉自己都是幻觉，一定记住了！”
我和陈小花忙把纸团塞进耳朵里。
我随手塞进耳朵，陈小花不放心我，塞完自己的耳朵，使劲又按了按我的耳朵。
仍然不放心，又拔出来，重新塞了一次。
就在她拔出来的一瞬间，那个孩子的声音又传过来：“有、人、吗……”
只听到这三个字，我的耳朵就被塞住了。
陈小花按得我的耳朵嗡嗡的疼，我知道她是关心我，同时又怕听到那个声音，就忍着没叫出来。
三人都塞好了，小雷拉住了我的手，我拉住了陈小花的手，继续往前走去。
这次小雷走得很慢，很轻，完全不让自己的脚步声发出来。
我们也一样。
我们呆在一间屋子里面，有时候要站好几分钟。
小雷掐着手指头，嘴唇微动，似乎在算着时间。
我隐隐仿佛听到周围仍然有声音传来，却听不

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