受治疗的么？”
杨童带着自己的好奇心。
仍旧不解的朝自己老师问道。
“一般病人是这样，可有些情况极端的人，放在精神病院里面很有可能出现意外危险，所以就给先放在这个地方了。”
陈老师说着话。
他转头看向了跟在自己和杨童身后的几位狱警。
稍稍鞠了下躬，言谈举止中表示了礼貌和尊重：“真是麻烦你们了，我准备好的医疗箱没忘记带吧？”
“没有没有，是我们麻烦了你们才对，医疗箱都带着呢，陈老师我们恐怕得加快些速度了，犯人的处境不太好。”
狱警回答着，然后顺便的提醒了一句。
“嗯，好，那就劳累你们带我过去下。”陈老师点了点头，并未在交流中做过多文章。
然后伸手示意让狱警走在前方为他们带路……
让人感觉较为不适的环境里。
几人就这么一前一后的朝着走廊里走去。
时而路过某些房间时。
还会有人突然从窗口跳出来，勐然拍门并且嗷嗷大叫吓了杨童一跳……
“老师，这个地方关押了多少人啊？”
她有些胆怯的观察着身旁。
尽量让自己跟随好大家的脚步。
“这个东西我不知道，当然我也不能知道，你别问这些，我们现在的任务是帮病人，其它的事情不归我们管。”
陈老师说道。
这句话也提醒了杨童，使她有些脸红的将头微微埋下。
他们虽然作为医生。
但这监狱里与病人无关的事情。
的确不是他们该知道的……
刚才她因害怕而问出了这么个问题，也让自己感觉有些羞愧……
“那个病人的情况稍稍说一下吧，我好有个心理准备。”
在众人加快脚步前行的过程里。
陈医生朝身前的几名狱警询问着。
“他啊……”
其中一名狱警作出思考的模样，仔细回想起那位病人的情况。
“实际上说来，他的年龄算是整所监狱里最小的一个，入狱的时间也不是太长。”
“但是，他和其它犯人不太一样的点是，他好像有什么双重人格……”
“双重人格？”陈老师的音调拔高了几分。
“嗯对，这个东西我也不太了解，但当时送他进来时那个负责治疗的心理医生是这么说的。”狱警回答道。
似乎是因为这段回忆有些让人印象深刻。
所以他在说着话的时候。
语句间并没有什么明显的停顿……
“怎么讲呢……他吧，有些时候跟个正常人一样，懂得思考也有着正确的想法，表面上看去就是一个很乖巧的孩子。”
“哦对了，他还喜欢读书，而且是特别痴迷的那种，读的都是些什么文学着作啊，还有什么关于数学物理的东西，挺深奥的。”
“一般在监狱里消遣时光，他都会用这样子的方式去进行……”
“他还特别爱干净，整个监狱里就他的房间搞得像个学生宿舍一样，还养了一盆仙人掌，就放在他的床头边。”
听着狱警有越说越复杂的意思。
陈老师不免开口将他的话给打断：“不好意思，不用说这么多的，就说说他的反常情况就好了。”
“哦哦好。”狱警愣了一下，随后反应过来又开始整理了一下自己的语言。
“他不是有什么双重人格嘛，就是性子会突然一下变了的那种。”
“就在前几天。”
“他就变成了莫名其妙的暴躁，然后还特别变态……”
“变态？”陈老师感到有些不解。
他不清楚是在监狱里干出什么样的事情。
可以用变态去形容。
“是的，这种情况虽然以前也有，但最多就持续几分钟，在封锁的监狱里干不了什么事。”
“可是最近的已经持续好几天了。”
“当时刚开始的时候，我们也不知道他从哪儿找来的美工刀，就是在我们没人注意到时，他就会趴在地板上，嘴里发出一些奇奇怪怪的笑声。”
“把手掌放在地板上，将五个指头给撑开，快速用美工刀去扎手指间的缝隙……”
“不知道你有没有看过，我记得好像某

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